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沉醉艺术殿堂 开启心灵艺术之旅

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1.8月4日,濮存昕爱心基金第五届心灵艺术夏令在北京人艺菊隐剧场顺利闭营。来自山东德州禹城3所希望小学的共30名农村小学生和带队老师自编自演完成了一场以欢乐为基调,以感恩为主题的精彩演出,将为期一周的艺术之旅画上圆满的句号。

1.8月4日,濮存昕爱心基金第五届心灵艺术夏令在北京人艺菊隐剧场顺利闭营。来自山东德州禹城3所希望小学的共30名农村小学生和带队老师自编自演完成了一场以欢乐为基调,以感恩为主题的精彩演出,将为期一周的艺术之旅画上圆满的句号。

2.在湖广会馆,孩子们领略了国粹京剧的艺术魅力。据悉,此次夏令营以“心灵艺术之旅”为主题,围绕传统艺术、音乐、绘画、配音等艺术形式,通过组织孩子们参观北京著名艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。

2.在湖广会馆,孩子们领略了国粹京剧的艺术魅力。据悉,此次夏令营以“心灵艺术之旅”为主题,围绕传统艺术、音乐、绘画、配音等艺术形式,通过组织孩子们参观北京著名艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。

3.老师带领孩子们学习《盗御马》唱腔及舞台动作表演。据悉,此次夏令营以“心灵艺术之旅”为主题,围绕传统艺术、音乐、绘画、配音等艺术形式,通过组织孩子们参观北京著名艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。

3.老师带领孩子们学习《盗御马》唱腔及舞台动作表演。据悉,此次夏令营以“心灵艺术之旅”为主题,围绕传统艺术、音乐、绘画、配音等艺术形式,通过组织孩子们参观北京著名艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。

4.在声音博物馆,叫卖大王宋振忠老师给大家讲授老北京“五行八作”的声音艺术文化,此次活动启迪了孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。

4.在声音博物馆,叫卖大王宋振忠老师给大家讲授老北京“五行八作”的声音艺术文化,此次活动启迪了孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。

5.叫卖大王宋振忠老师带领孩子们认识老物件,给大家讲授老北京“五行八作”的声音艺术文化,重现老北京吆喝,令参加夏令营的孩子们切身了解具有北京特色传统文化。

5.叫卖大王宋振忠老师带领孩子们认识老物件,给大家讲授老北京“五行八作”的声音艺术文化,重现老北京吆喝,令参加夏令营的孩子们切身了解具有北京特色传统文化。

6.孩子们在国家大剧院外合影,7天的夏令营生活让孩子们沉醉于艺术的殿堂,体验到了一个全新的艺术世界。

6.孩子们在国家大剧院外合影,7天的夏令营生活让孩子们沉醉于艺术的殿堂,体验到了一个全新的艺术世界。

7.孩子们参观韩美林艺术馆,本次通过组织孩子们对于艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。

7.孩子们参观韩美林艺术馆,本次通过组织孩子们对于艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。

8.韩明林艺术馆学习画画,本次通过组织孩子们对于艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。

8.韩明林艺术馆学习画画,本次通过组织孩子们对于艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。

9.孩子们在韩明林艺术馆创作的福猪,本次通过组织孩子们对于艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。

9.孩子们在韩明林艺术馆创作的福猪,本次通过组织孩子们对于艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。

10.参观天安门合影,感受厚重历史,传承中华文化。通过组织孩子们参观北京著名景点,启迪孩子们的心灵,帮助乡村小学生提升文化素养。

10.参观天安门合影,感受厚重历史,传承中华文化。通过组织孩子们参观北京著名景点,启迪孩子们的心灵,帮助乡村小学生提升文化素养。

11.在故宫博物院,他们亲眼目睹了皇家古建筑和珍藏宝藏,感受着中华深厚文化,让孩子们沉醉于艺术的殿堂,体验到了一个全新的艺术世界。

11.在故宫博物院,他们亲眼目睹了皇家古建筑和珍藏宝藏,感受着中华深厚文化,让孩子们沉醉于艺术的殿堂,体验到了一个全新的艺术世界。

12.暑假夏日炎炎,抵挡不住孩子们的好奇心,孩子们每天都会通过自己手中的笔或记日记或以绘画的形式记录下来,为这个特别的暑假留下了童年最美好的一段回忆。

12.暑假夏日炎炎,抵挡不住孩子们的好奇心,孩子们每天都会通过自己手中的笔或记日记或以绘画的形式记录下来,为这个特别的暑假留下了童年最美好的一段回忆。

  • 1.8月4日,濮存昕爱心基金第五届心灵艺术夏令在北京人艺菊隐剧场顺利闭营。来自山东德州禹城3所希望小学的共30名农村小学生和带队老师自编自演完成了一场以欢乐为基调,以感恩为主题的精彩演出,将为期一周的艺术之旅画上圆满的句号。
  • 2.在湖广会馆,孩子们领略了国粹京剧的艺术魅力。据悉,此次夏令营以“心灵艺术之旅”为主题,围绕传统艺术、音乐、绘画、配音等艺术形式,通过组织孩子们参观北京著名艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。
  • 3.老师带领孩子们学习《盗御马》唱腔及舞台动作表演。据悉,此次夏令营以“心灵艺术之旅”为主题,围绕传统艺术、音乐、绘画、配音等艺术形式,通过组织孩子们参观北京著名艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。
  • 4.在声音博物馆,叫卖大王宋振忠老师给大家讲授老北京“五行八作”的声音艺术文化,此次活动启迪了孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。
  • 5.叫卖大王宋振忠老师带领孩子们认识老物件,给大家讲授老北京“五行八作”的声音艺术文化,重现老北京吆喝,令参加夏令营的孩子们切身了解具有北京特色传统文化。
  • 6.孩子们在国家大剧院外合影,7天的夏令营生活让孩子们沉醉于艺术的殿堂,体验到了一个全新的艺术世界。
  • 7.孩子们参观韩美林艺术馆,本次通过组织孩子们对于艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。
  • 8.韩明林艺术馆学习画画,本次通过组织孩子们对于艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。
  • 9.孩子们在韩明林艺术馆创作的福猪,本次通过组织孩子们对于艺术场馆并进行观摩体验,启迪孩子们的心灵和艺术潜质,帮助乡村小学生提升艺术素养。
  • 10.参观天安门合影,感受厚重历史,传承中华文化。通过组织孩子们参观北京著名景点,启迪孩子们的心灵,帮助乡村小学生提升文化素养。
  • 11.在故宫博物院,他们亲眼目睹了皇家古建筑和珍藏宝藏,感受着中华深厚文化,让孩子们沉醉于艺术的殿堂,体验到了一个全新的艺术世界。
  • 12.暑假夏日炎炎,抵挡不住孩子们的好奇心,孩子们每天都会通过自己手中的笔或记日记或以绘画的形式记录下来,为这个特别的暑假留下了童年最美好的一段回忆。
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